Hay una noticia buena en la educación superior colombiana y conviene volver a repetirla una vez más, porque no abundan. En 2025 el país llegó a 173.048 docentes vinculados a instituciones de educación superior, la cifra más alta desde que existe la serie del SNIES. La planta docente creció 15,9 %, pero se cualificó mucho más rápido de lo que creció. Eso no ocurre por casualidad, es el resultado acumulado de política pública, de becas, de exigencias del aseguramiento de calidad y de un esfuerzo institucional que costó años y dinero. Viene entonces la letra pequeña, que es la que debería ocuparnos. El nivel de formación del profesor es un indicador cómodo: se mide fácil, se compara con el mundo y nadie lo discute. Pero es un insumo, no un resultado. Un doctor contratado por horas, sin tiempo protegido para investigar y sin acompañamiento didáctico, no transforma el aprendizaje de nadie. La pregunta que el país........

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