Hukuk ve Hukuk Bilimi’nin ele aldığı, hatta almak gereği duyduğu bazı konuları, aynı zamanda sorunları olarak kendilerini kabul ettirmişlerdir. Kamu gücü, yani devletin, dolayısıyla siyasal iktidar ile bireyin varlığı, konumu ve hak ve özgürlük alanı sorunu, tartışma konusu bunların başında gelir. Benzer şekilde kamu yararı ve bireyin hak ve özgürlükleri dolayımında bireysel çıkar dengesinin nasıl sağlanması gerektiği de daima soruna dönüşme gizilgücü (potantial) olarak beklemektedir.

Doğal olarak, hukuku, yürürlükte olan kurallar bütünü, dolayısıyla yürürlükteki hukuk, yani pozitif hukuktan ibaret gören bir yaklaşım, anlayış ya da görüş bakımından söz konusu olan tartışmalar veya sorun olarak görülen konular, zor da olsa, sonuçta hukuk tarafından şöyle veya böyle çözümlenmek durumundadırlar. Bu anlayışın bariz örneğini Devrim sonrası, özellikle “Code Napoléon” olarak da bilinen Fransız Medeni Kanunu (Code Civil) temsil etmektedir ve kuramsal düzlemde “Yorumcu Okul” (L’école de l’exégése) adıyla sistemleştirilecektir. Adlandırılması “yorum” nedeniyle olsa da, aslında hukuk alanında yasa koyucunun iradesi demek olan yasa hükmünün kelimesi kelimesine uygulanmasını temel almaktaydı. Çünkü yasa koyucunun iradesi, son çözümlemede devletin iradesiydi ve o irade de hukukun ta kendisi olmaktaydı. Oysa Devrim ile açıklanan “Evrensel Hak ve........

© Milli Gazete