Som en af babyboomerne - opvokset i 1950 og 60’erne – reflekterede vi ikke meget over, at der i blandt os var nogle, der havde det svært. Der var generelt velstand, og der var ikke så mange, der ikke klarede sig gennem skolen, men begrebet p-klassen kendte vi særdeles godt. Det var der, hvor de elever, der havde det svært med indlæring, kom hen, når de af forskellige årsager havde svært ved at følge med i den almindelige undervisning. Måske var der også nogle – særligt drenge - urolige elementer imellem, som forstyrrede undervisningen for meget i deres normale klasse.

Idéen med p-klassen var sådan set god nok: Her kunne man tilrettelægge en støttende undervisning, hvor eleverne fik mulighed for at udvikle sig i deres tempo.

Desværre var det også lidt en straf at sende........

© Midtjyllands Avis