EXPERT INVITÉ. «La modernisation de notre système de santé est un chantier qu’on ne peut plus repousser. En 2026, être encore dépendant du fax, ça n’a plus de bon sens», disait la première ministre du Québec, Christine Fréchette, dans une vidéo diffusée sur les réseaux sociaux, début mai.

Récemment, la première ministre a donné le feu vert au déploiement du Dossier santé numérique (DSN), en insistant sur la nécessité et l’urgence de moderniser notre système de santé. Une décision qui tombe sous le sens, considérant la vétusté de ses installations informatiques et des pratiques organisationnelles qui en découlent.

Or, notre système d’éducation fait également face à une obsolescence évidente, sans pour autant que sa modernisation ne soit même prononcée. Il fait face à des défis de taille, ancrés dans un cadre technologique rigide, mal adapté aux besoins pédagogiques des enseignants et aux compétences requises sur le marché du travail.

Une connexion Internet et la suite Office

Encore aujourd’hui, l’offre technologique du système d’éducation se résume essentiellement à des laboratoires informatiques disposant de la suite Office et d’une connexion Internet. À moins de faire........

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