La humanidad atraviesa el que probablemente será el momento de mayor transformación de su historia debido a la irrupción de la inteligencia artificial (IA), cuya presencia en nuestro día a día avanza a un ritmo vertiginoso no solo a la hora de alterar rutinas laborales, búsqueda de información o resolución de problemas matemáticos hasta ahora inalcanzables con aplicaciones por descubrir, sino esparciendo una sombra de incertidumbre sobre la propia existencia de la civilización. Son cada vez más las voces que alertan del peligro de que la IA pueda causar algún cataclismo y ya se han detectado intentos de elaborar armas químicas mediante esta tecnología, así como modelos que escaparon al control central y realizaron acciones autónomas, un hecho que reconoció el gigante OpenAI.

En este contexto cobra más importancia que nunca la formación de los ciudadanos y resultan, por tanto, más preocupantes los datos del informe PISA, las pruebas académicas que realiza la OCDE (La Organización para la Cooperación y el Desarrollo) entre 760.000 alumnos de entre 15 y 16 años de 91 países —30.000 de ellos en España— para medir sus competencias en cuestiones centrales del aprendizaje, como la comprensión lectora o la aplicación de conocimientos en matemáticas y ciencias a problemas concretos, como explicar aspectos positivos y negativos de la instalación de un generador de energía eólica marina o la resolución de un problema de geometría a partir de una serie de figuras o la interpretación de........

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