menu_open Columnists
We use cookies to provide some features and experiences in QOSHE

More information  .  Close

Silvia Menéndez, directora del mayor instituto de Asturias: "Queremos ser una dirección cercana y presente, pero también exigente"

32 0
23.05.2026

Silvia Menéndez, directora del mayor instituto de Asturias: "Queremos ser una dirección cercana y presente, pero también exigente"

"Un buen edificio acompaña, pero la base de la educación está en el profesorado, en su capacidad para comunicarse, resolver dudas, conectar con el alumnado y acompañarlo", asegura, reivindicado la calidad del claustro

Silvia Menéndez en la biblioteca del centro. / Pelayo Méndez

Silvia Menéndez dirige el nuevo IES Margarita Salas, un centro nacido para aliviar la saturación educativa en La Corredoria. Ingeniera de formación, empezó a ejercer como docente en 2011 y, sin experiencia previa en equipos directivos, asumió el reto de poner en marcha un instituto desde cero, con todos los niveles educativos abiertos desde el primer curso. Defiende una dirección cercana, exigente y basada en el trabajo en equipo.

¿Cuándo decidió dar el paso para ser directora de un centro educativo?

En este caso fue una situación muy particular. Este centro surge como desdoble del instituto de La Corredoria, que estaba masificado. Durante el curso pasado se produjo ese desdoble y parte del profesorado que estábamos destinados allí tuvimos que venir a este nuevo centro. Al terminar el curso no había un equipo directivo definido y, entre quienes hacíamos el cambio, lo hablamos. Guiados también por la Consejería, alguien tenía que asumir esa responsabilidad. Decidí dar el paso porque creo profundamente en la educación pública. Había que asumirlo. Yo tenía muchos años de experiencia docente, aunque no experiencia previa en equipos directivos, pero decidí hacerlo y aquí estoy.

Al tratarse de un centro completamente nuevo, ¿cómo fue adaptarse a esa realidad sin experiencia previa en dirección?

Fue una aventura y un reto. Abrir un centro nuevo ya es excepcional, pero este se abrió con todos los niveles educativos desde el primer momento, a diferencia de otros centros que se abren de forma gradual. Eso supuso un trabajo muy duro y exigente. Había que crear estructuras, organizar espacios, hacerlos funcionales y, al mismo tiempo, transmitir ilusión al alumnado y confianza a sus familias. Era importante que vieran que estábamos preparados para recibirles y empezar el curso con garantías.

La Corredoria es una zona con mucha población joven, ¿cuántos alumnos tiene actualmente el instituto y cómo afrontan la nueva admisión?

Actualmente, tenemos unos 475 alumnos,........

© La Nueva España