menu_open Columnists
We use cookies to provide some features and experiences in QOSHE

More information  .  Close

Bir İdeal Öğretmen Modeli: Mahir İZ – 1

14 1
08.02.2025

Mahir İz Hoca, 1895-1974 yılları arasında yaşamış, Osmanlı’nın son dönemleri ve Cumhuriyetin kuruluş yıllarına yakından şahitlik etmiştir. Mahir İz, mesleğini büyük bir tutkuyla, ömrünün sonuna kadar devam ettirmiştir. Görev yaptığı tüm okullarda, öğrencilerin hayranlık duyduğu ve kendisinden en çok istifade edilen hocalar arasında yer almayı başarmıştır. (1)

Onu saygın ve başarılı bir eğitimci yapan hususlar nelerdir?

Onu farklı kılan öğretmen davranışları nelerdir?

Günümüz öğretmenlerine hangi özellikleriyle rol model olabilir?

Mahir Hoca’nın öğretmenlik yaptığı yıllar, Türkiye tarihinin, siyasi, sosyal ve ekonomik açıdan en zor dönemleridir. Mahir İz, tüm bu zorluklara rağmen 59 yıl boyunca öğretmenlik mesleğine devam etmiştir. O’nun neredeyse son nefesine kadar mesleğini sürdürmesi ve günümüze kadar ulaşan bir şöhrete sahip olmasının arkasındaki en önemli etken, kendisini öğretmenliğe adamış olmasıdır.(2)

Çocukluğundan itibaren iyi bir eğitim alan Mahir İz, Cumhuriyet’in ilk yıllarında Ankara’da bulunmuş ve özellikle I. Meclis’te zabıt kâtipliği yaptığı yıllarda, ülkenin önde gelen simaları ile (Mehmet Akif, Burdur Milletvekili sıfatıyla meclistedir) aynı ortamı paylaşmıştır. Mahir İz, yetişmiş insan kıtlığının ileri safhada olduğu böyle bir dönemde, devlet erkânının çok yakınında bulunmuştur. Mahir İz, böyle bir çevrede bulunması ve sahip olduğu tüm şartlara rağmen öğretmenlik mesleğine intisap etmiştir. Bu mesleği o kadar sevmiştir ki, mezar taşını Muallim Mahir İz olarak yazdırarak da bu mesleğe olan bağlılığını tescil etmiştir.(3)

Mahir İz Hoca, öğretmenlik mesleğini icra etmekten büyük bir zevk aldığını........

© İnsaniyet