Más allá de acompañar procesos educativos, la labor del docente colombiano debe entenderse como un trabajo de construcción diaria de sociedad: formar ciudadanos críticos, acompañar procesos emocionales, adaptarse a realidades diversas y sostener la esperanza en un país que aún arrastra profundas desigualdades educativas.

Sin embargo, esa vocación se ejerce hoy en condiciones que exigen una mirada política urgente. Los docentes enfrentan sobrecarga administrativa, aulas masificadas, falta de recursos pedagógicos suficientes y, en muchos casos, un sistema de salud del magisterio que sigue generando quejas por trámites lentos, atención deficiente y respuestas insuficientes ante las necesidades reales. Esa realidad no puede seguir normalizándose.

Es cierto que se han logrado avances importantes, y hay que reconocerlos. Gracias a........

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