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Aprender a debatir

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19.04.2026

Con una voz grave y seca, el docente decía: “Eso lo veremos cara a cara, el día del examen”, mientras con su dedo índice se ajustaba las gafas encima de la nariz. Así recuerdo mi primer encuentro con el padre Luis Eduardo Trujillo, quien fue mi profesor de latín, liturgia y griego. Él insistía en la importancia de las evaluaciones orales, creía en que cada estudiante tenía que expresar lo que sabía con claridad, argumentación y calidez.

En mi primer examen de latín, llegué al aula de clase en la que estaba él sentado en su escritorio, con sus libros y su actitud amable pero seria. Abrió un libro en latín. Señaló un texto y me pidió que lo leyera en voz alta. Luego, debí traducirlo, tras un análisis gramatical. Él........

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