GOECHI: Estrategia de atención desde las aulas
En 2010, en plena etapa de alta incidencia delictiva en la ciudad, los problemas de violencia comenzaron a agudizarse dentro de los planteles educativos de Ciudad Juárez. Lo que antes se identificaba como conflictos escolares o casos aislados de bullying empezó a escalar hacia conductas más graves: amenazas, lesiones, robos, abuso sexual, narcomenudeo e incluso extorsión entre estudiantes. La escuela dejó de percibirse únicamente como un espacio formativo y comenzó a reflejar la crisis del entorno social.
Madres y padres de familia y directivos, rebasados por la situación, acudieron a instancias oficiales en busca de apoyo, porque las solicitudes ya no se limitaban a pláticas preventivas; se pedía intervención directa ante hechos que habían cruzado la línea administrativa para convertirse en posibles delitos. La preocupación no solo era sancionar, sino contener, orientar y evitar que más menores quedaran atrapados en dinámicas de violencia.
En ese contexto, la Fiscalía General del Estado de Chihuahua, a través de la Agencia Estatal de Investigación en la Zona Norte, decidió crear un grupo especializado para atender la problemática escolar. Así, en 2011, nació oficialmente el Grupo de Orientación Escolar........
