El 2026 marcará un punto de inflexión para el Perú. No solo por el inicio de un nuevo ciclo electoral y gubernamental, sino porque el país deberá demostrar, con hechos y no solo con declaraciones, que está dispuesto a cumplir los compromisos que implica su aspiración de adhesión a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

En ese desafío, la educación no es un tema sectorial: es el núcleo de cualquier proyecto de desarrollo que aspire a estándares OCDE. Durante años, el debate sobre esta adhesión se ha concentrado en reformas económicas o regulatorias. Sin embargo, los países que integran esta organización comparten una convicción clara: no hay crecimiento sostenible, cohesión social ni competitividad de largo plazo sin un sistema educativo de calidad y con igualdad de oportunidades.

Hoy, en el Perú, la calidad educativa que reciben nuestros estudiantes sigue dependiendo peligrosamente de dónde nacen, dónde estudian y del nivel socioeconómico de sus familias. Esta desigualdad es incompatible con los estándares........

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