Diplomaya olan ilgi mi azaldı yoksa başka nedenleri mi var? Üniversite başvurularının azalması iyi mi oldu kötü mü? Bu süreç böyle devam ederse ne olur? 50 yıl önce 300 bin aday için tasarlanan sistem 3 milyonu adil bir şekilde üniversitelere yerleştiriyor mu?..

Ortaokuldan liseye, liseden üniversiteye, yükseköğretimden mesleki eğitime, istihdam odaklı eğitimden insangücü planlamasına, liyakattan mülakata, genel eğitimden ilgi ve yetenekler doğrultusundan bireysel eğitime konuşmamız, tartışmamız gereken yüzlerce soru var.

Ülkelerinin kalkınmasında mucizeler yaratan eğitim sistemleri ile bizim eğitim sistemiz arasındaki en temel farklılık, onlar istisnasız her çocuğu kazanmaya çalışıyor biz ise çok azı dışında hepsini değersizleştiriyoruz.

Onlar her çocuğun başarılı olabileceği bir alanın olduğu gerçeğinden yola çıkarak önce her öğrencinin ilgi yetenek, beceri ve hayallerini keşfetmeye ve onları geliştirmeye çalışıyor, bütün bunlar bizim hiç umurumuzda olmuyor. Daha da vahimi herkese aynı soruları dayatıp, başarı çıtasını dibe kadar indirip herkesi üniversiteli yapmaya çalışıyoruz…

Onlar öğrencilerin üçte ikisini temel eğitimden sonra mesleki eğitime yönlendiriyor, biz hepsini üniversite önüne yığmakla kalmıyor, üniversiteye alıyor ve mezun ediyoruz…

Geldiğimiz noktada ortada, 10 milyon civarında üniversite mezunu ya işsiz ya da öğrenim gördüğü alanla hiçbir ilgisi olmayan işlerde üç kuruş maaşa çalışmak zorunda kalıyor.

Üniversitelerimizdeki öğrenci sayısı bizimle eş değer nüfusa sahip pek çok ülkenin öğrenci sayısından çok daha fazla.
Öğrenim gördükleri alanda istihdam ettiğiniz ve mutlu ettiğiniz sürece bundan daha güzel bir tablo olamaz. Tersi olduğunda nelerin yaşandığını ise hep birlikte, görüyor, yaşıyoruz. Okuyanların okuduklarına bin pişman olduğu bir noktaya geldik, bütçeden en büyük payı........

© Eğitim Ajansı