Há poucas décadas, o sinal da escola tocava ao meio-dia ou às cinco da tarde, e o dia escolar estava encerrado. O modelo de turno único dominava. A criança ou o adolescente voltava para casa, almoçava em família e tinha diante de si a tarde ou a manhã inteiras. Era o tempo do dever de casa na mesa da cozinha, do futebol na rua, da leitura sem apressamento, do tédio criativo e da convivência familiar. Hoje, essa rotina soa quase pré-histórica. A expansão da escola em tempo integral transformou o cotidiano das famílias e se tornou a grande promessa da educação moderna. No entanto, convém fazer uma pausa reflexiva: essa jornada estendida atende prioritariamente às necessidades de aprendizagem dos alunos ou às demandas organizacionais dos pais?

É inegável que a escola de tempo integral cumpre uma função social crucial no século XXI. Com pai e........

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