Dette er en kronikk, skrevet av en ekstern bidragsyter. Kronikken gir uttrykk for skribentens holdninger.

Nord universitet kan ta ledelsen i å utvikle nye eksamensformer, i en tid hvor KI kan skrive besvarelsen for studenten. Teksten i en hjemmeeksamen viser ikke lenger hvem som har skrevet oppgaven. Universitetet må undersøke om studenten forstår det som leveres.

Hva forteller en hjemmeoppgave om studentens kunnskap? Dette kan være en bacheloroppgave, en masteroppgave eller en MBA-oppgave. I mange tilfeller forteller hjemmeoppgaven absolutt ingenting. KI kan utarbeide problemstillingen. KI kan velge argumentene. KI kan skrive hele teksten. KI kan til og med begrunne valget den selv gir. KI kan skrive en kritisk rapport om metoden osv. Studenten kan ha lært mye underveis, eller nesten ingenting. Poenget er at vi ikke vet. Det er her........

© Avisa Nordland