Den norske skoledebatten handler ofte om forskjeller mellom gutter og jenter. Men når vi fokuserer på kjønn, overser vi lett forskjeller innad i gruppene.

Våre analyser fra ICCS 2022 – en internasjonal studie om demokrati og medborgerskap blant 14-åringer – viser at norske elever fordeler seg i fire tydelige grupper med ulike kunnskapsnivåer og holdninger. Kjønn spiller en rolle, men det er langt fra den eneste faktoren.

Den største gruppen (43 prosent av elevene) er den kunnskapssterke majoritetsgruppen. Den har en overvekt av jenter (60 prosent). De representerer det norske gjennomsnittet når det gjelder holdninger til demokrati og medborgerskap, er gjennomgående positive og presterer aller best på kunnskapstesten. Dette er elevene som skolen i hovedsak er «designet» for – de som passer inn og trives innenfor dagens rammer.

Den nest største gruppen (23 prosent) har klar gutteovervekt (70 prosent). Denne gjør det nesten like godt på kunnskapstesten. De støtter aktivt likestilling, har høy tillit til politiske systemer og anser globale........

© Aftenposten