Ordenskarakterene i norsk skole må bli mer motiverende

Morten FiskaaJørpeland

DEBATT: Ordenskarakterene i norsk skole lukter gammel grøftefyll og motiverer ikke til ekstra innsats.

Nå nærmer det seg igjen tiden for å sette karakterer. Jeg har tidligere uttalt meg om bruk av karakterer i skolen, men denne gangen retter jeg min kritikk mot ordens- og oppførselskarakterene.

Setter vi det litt på spissen, lønner det seg altså ikke å være ekstra pliktoppfyllende, hjelpsom eller inkluderende. Det gir ingen uttelling – verken faglig eller i oppførsel.

Helt siden Oslo het Kristiania, har vi praktisert tilnærmet samme ordning. Karakterene settes gjennom det som i teorien skal være subjektive vurderinger........

© Aftenbladet