Det här är en opinionstext, åsikterna är skribentens egna.

När jag får min examen är jag kanske ganska eftertraktad på arbetsmarknaden: nyutexaminerad – med 40 års arbetserfarenhet!

Livslångt lärande beskrivs ofta som en självklar del av det moderna arbetslivet.

I praktiken kan det vara långt ifrån enkelt, även för oss 60-plussare.

Senioritet förknippas vanligtvis med erfarenhet, mer sällan med utveckling, trots att de två inte utesluter varandra.

I september 2025, 61 år gammal, återupptog jag mina på 1990-talet avbrutna universitetsstudier.

Att sitta i föreläsningssalen och sticka ut på grund av min ålder kändes obekvämt och pinsamt – de övriga i salen var nästan 40 år yngre än jag.

Skam är ett starkt ord, men det beskriver min känsla bättre än något annat.

Skam är ett sällan synliggjort hinder för lärande. Det är en känsla man helst tiger om.

Jag hade dock inget alternativ eftersom jag behövde........

© Åbo Underrättelser