Atatürk Mahallesi Atatürk Sitesi’nde oturan genç, sabah okula gitmek için evinden çıkıyor, Atatürk Bulvarı’ndaki Atatürk heykelinin bulunduğu Atatürk Meydanı’ndan geçip Atatürk Caddesi’ndeki Atatürk Lisesine geliyor. Onuncu Yıl Marşı eşliğinde okul bahçesindeki Atatürk büstünün önünden geçiyor, okul binası içindeki Atatürk köşesinin de yanından geçerek Atatürk’ün sözlerinin yazıldığı merdivenleri çıkıyor, sınıfına giriyor. Kara tahtanın üstünde Atatürk portresi. Ders kitabını çıkarıyor, ilk sayfasında Atatürk resmi. Tarih, matematik, inkılap tarihi derslerinde Atatürk anlatılıyor, müzik dersinde Atatürk’ün sevdiği şarkılar söyleniyor, resim dersinde Atatürk portreleri çiziliyor, din dersinde bile Atatürk’ün görüşleri işleniyor…

Kimseyi rencide etmeden, kimsenin kutsallarına ya da değerlerine kastetmeden, tüm samimiyetimle soruyorum: 1940’larda terk edilmiş, bugün Kuzey Kore’de, Asya ya da Afrika’nın koyu diktatörlüklerinde bile olmayan böyle bir formatlamayı çocuklara, gençlere neden yapıyoruz?

Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’nın Başlangıç Kısmı’nın ilk cümlesinde “Atatürk’ün belirlediği milliyetçilik anlayışı ve onun inkılap ve ilkeleri doğrultusunda” ibaresi var. 5’inci paragrafta “Atatürk medeniyetçiliği” kavramı geçiyor. 2’nci Madde’de “Atatürk milliyetçiliği” kavramı var. Eğitimle ilgili 42’nci Madde’de “Eğitim ve öğretim, Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda … yapılır” ifadesi var. Başka yerlerde de benzer ifadeler yer alıyor.

Atatürkçülük ya da Kemalizm’in Mustafa Kemal tarafından kurulmadığını, onun ölümünden sonra ortaya çıktığını, ona dayandırılan “milliyetçilik”, “medeniyetçilik”, “ilericilik”, “çağdaşlık”, “Batıcılık”, “Laiklik”, “müspet bilim”, “çağdaş bilim” gibi kavramların net, belirgin çerçevelerinin çizilmediğini, bu kavramların........

© Yeni Şafak