DİZİ: PARİS OKUMA PROGRAMI NOTLARI-1
Sebahattin YAŞAR - [email protected]

Okuma programları ne anlam ifade ediyor?

Öncelikle belirtelim ki, Risale-i Nur okuma programları iki dünya saadetini netice verecek bir üniversitesi modelidir. Hem de öyle bir üniversite ki, her yaş grubu bu eğitimin içinde yer alabiliyor. Okuma programları yetişkinler için bir anlamda kendini yenileme programı olduğu gibi, çocuklar ve gençler için de çok yönlü eğitim programıdır.

“Okuma Programı” kavramı Risale-i Nur hizmetleriyle âdeta bütünleşti. Nerede Risale-i Nurlar okunuyorsa orada Risale-i Nur okuma programı da yapılıyor. Risale-i Nur hizmeti kendine ait ekol oldu. Yani insanlara kattığı manevî değer ve moral motivasyon olarak bakıldığında çocuk, genç, yaşlı; ilk, orta, lise, üniversite, yüksek lisans, doktora; bay, bayan demeden her yaştan ve her kademeden insanın hayatına ciddi tesir eden, imanlı bir insan ve hakikî bir Müslüman formatı yükleyen bir özelliktedir. Bu özelliği ile bu eğitim formatına bir üniversite demek bile yetersiz kalıyor, çünkü üniversite belli bir eğitim düzeyine gelmiş insana yüksek eğitim vermektedir. Oysa Risale-i Nurlar okul öncesinden başlayıp, profesörlerin dahi bir araya gelerek ilmî seviyelerini arttırmaya çalıştıkları bir derinlik ve zenginliğe sahiptir.

Fransa'da günlük özel okumalarımızın bir kısmını Paris metrosunda yaptık. Ellerimizdeki kırmızı kitaplar metrodakilerin dikkatlerini çekti.

Medresetüzzehra eğitim modeli

Bu tam da Bediüzzaman’ın, Medresetüzzehra eğitim modeli ile ifade edilen, din ilimleri ile fen ilimlerinin mezcedildiği bir muhtevaya sahip.

İşte bu okuma programlarında her yaştan ve kademeden insan pek çok temel soruya cevap arıyor. İnsan necidir, nereden gelmiş, nereye gidiyor, neden gidiyor? Gibi onlarca soru bir Kur’ân-ı Kerîm hazinesi olan Risale-i Nurlarda cevap buluyor. Bu yönüyle Risale-i Nur eserleri Kur’ân derslerini bu asra taşıyarak insana hem dünyada başarılı olmanın dinamiklerini veriyor, hem de ebedî saadeti elde etmenin esaslarını gösteriyor.

Tabiat Risalesi ile âlemin yaratılışının nasıllığını, kâinattaki İlâhî tasarımın inceliklerini ve hücreden galaksilere kadar ilmek ilmek dokunan bir düzeni, işleyen bir sistemi görüyor, aklediyor ve tahkikî imana kavuşuyor.

Yine İhtiyarlar Risalesi ile neden ihtiyarladığını, bunun hikmetlerini, bu ihtiyarlığın nasıl müjdeler içerdiğini, Allah katında yaşın ilerlemesi ile nasıl bir değer kazanıldığını ve nasihatlerinin nasıl etkili hâle geldiğini fark ediyor ve ihtiyarlığı sever hâle geliyor.

Gençlik Rehberi ile on, on beş yıl gibi bir zamanı içine alan bu zaman diliminin nasıl ebedî bir gençliği kazanmaya dönüştürülebileceğinin, ahlâklı, dürüst ve kendi içinde mutlu, huzurlu bir genç hâline gelmenin nasıl olacağının dinamiklerini okuyana........

© Yeni Asya