Lytt til saken

forfatter

Regjeringen har lansert et ambisiøst mål: Norske barn skal igjen bli verdens beste lesere.

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun vil gi skolene leselister med forslag til sentrale norske bøker, dikt, sanger og historiske hendelser.

Målet er å gi elevene et felles sett referanser som grunnlag for identitet og samtaler på tvers.

En slik kanonisering av litteratur for barn kan være direkte skadelig for satsingen.

Den låser elever og lærere til en bestemt forståelse av hva som er «riktig» å lese.

Resultatet kan bli en smal og voksenstyrt meny, der det som anses verdifullt bestemmes ovenfra.

Vi har sett hva som kan skje når utvalget blir for snevert.

På 70- og 80-tallet tok barnelitteraturen en sterk dreining mot samfunnsengasjert og problemorientert litteratur.

Bøkene skulle være «oppdragende», med........

© VG