Samaritanen og samtida
Lytt til saken
religionsvitar og lokal folkevald for MDG
«Barn bør lære om den miskunnsame samaritan, ikkje detaljar om Krishna og Mohammed», skriv KrfU-leiar Hadle Rasmus Bjuland i eit innlegg i VG, som vert avslutta med at kristne verdiar er betre enn andre verdiar.
Difor vil dei auka kristendomsandelen i KRLE-faget til 75 prosent.
Eg veit ikkje om eg orkar ein religionsdebatt på dei premissane. Men eg er utdanna religionsvitar, og eg gjer meg jo likevel nokre tankar.
For det fyrste: Om lag 50 prosent av KRLE-faget fokuserer i dag på kristendom. Resten av tida vert fordelt på andre religionar, livssyn, etikk og filosofi.
Du når ikkje å læra særleg mange detaljar om verken Muhammed eller Khrisna då.
Litt grunnleggande kjennskap til islam og til hinduismen (som knappast er ein einskapleg religion) får du kanskje med deg. Det er ikkje dumt.
Eg har likevel ikkje noko vidare problem med fordelinga av tida i faget, eller med at kristendom står sentralt.
Kristendomen har hatt avgjerande påverknad på norsk........
© VG
