Avrupa'da yapay zekânın eğitimde kullanımı: Türkiye'nin durumu ve geleceğe bakış
Diğer
08 Haziran 2025
Yapay zekânın eğitim sistemlerindeki yeri artık sadece gelecekle ilgili bir konu değil, bugünün gerçeği. Dolayısıyla bu gerçeği ne kadar iyi kavradığımızı, gençlerimizin bu konuda ne düşündüklerini ve eğitim sistemlerimizin hazırlık durumunu objektif olarak değerlendirebileceğimiz veriler, elbette doğru değerlendirilmesi şartıyla oldukça kıymetli. Bu doğrultuda faydalı bulduğum raporlardan bir tanesi Ocak 2025’te Vodafone Foundation'ın yayınladığı "Yapay Zekânın Eğitimde Büyüyen Rolü" raporu
7 Avrupa ülkesinde 12-17 yaş arası 7 bin öğrenciyle yapılan bu araştırma, gençlerin yapay zekâya bakışını ve eğitim sistemlerinin bu konudaki hazırlık durumunu net bir şekilde ortaya koyuyor. Sonuçlar ise hem ümit verici hem de düşündürücü. Özellikle Türkiye'deki öğrencilerin durumu, pek çok açıdan dikkat çekici.
Araştırmanın belki de en çarpıcı bulgusu Türkiye'deki öğrencilerin yapay zekâya yaklaşımı. Öğrencilerin yüzde 85'i yapay zekâ becerilerini gelecekteki meslek hayatları için kritik görürken, bu oran Avrupa ortalamasının (yüzde 74) oldukça üzerinde. Hatta Almanya (yüzde 59) ve Yunanistan (yüzde 57) gibi ülkelerle karşılaştırıldığında, Türkiye’deki öğrencilerin farkındalığının daha yüksek olduğu görülüyor.
Benzer şekilde, Türkiye’deki öğrencilerin yüzde 81'i yapay zekâ erişimini okul başarısı için kritik bulmuş. Bu da Avrupa ortalamasından (yüzde 66) epey yüksek bir oran. Yani Türkiye'deki öğrenciler arasında yapay zekânın hem gelecekleri hem de mevcut eğitimleri açısından önemli olduğu konusunda........
© T24
