Koulunkäynnin yhdenvertaisuutta nakertavat kuntien erilaiset käytännöt oppilaiden arvioinnissa.

Jos minulla olisi taikasauva, jolla voisin taikoa lähes mitä vain, taikoisin joululahjaksi yhdenvertaisuutta erityisesti sille hiljaiselle vähemmistölle, jotka kulkevat elämän polkuaan oppimisvaikeuksien kanssa yhtä matkaa. Tähän vähemmistöön kuuluu noin joka viides suomalainen.

Oppimisvaikeudet ovat elämänmittaisia matkakumppaneita, ja vastoin välillä kuultua luuloa, oppimisvaikeudet eivät parane iän karttuessa. Ihmisten kompensaatiokeinot voivat kehittyä, minkä vuoksi oppimisvaikeuksista huolimatta voi pärjätä elämässään, kuten kuka tahansa muu ilman sen suurempia haasteita.

Näiden kompensaatiokeinojen treenaus pitäisi lähteä jo varhaiskasvatusiässä ja jatkua systemaattisesti läpi koko........

© Satakunnan Kansa