Høyres “skoleløfte” er homøopati for skolen
Debattinnlegg
Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.
I 2000 fikk norske politikere PISA-sjokk. Norske elever lå “bare” på OECD-gjennomsnittet og som vi alle vet er det “typisk norsk å være god”. De siste tiårene har vi lagt til hele 2 skoleår i skolen, med seksårsreformen, og ved å legge til så mange timer at det tilsvarer et helt skoleår. I tillegg har vi tatt leken fra de yngste i skolen og vi har hatt en kraftig dreining bort fra praktisk-estetiske fag mot realfag. Alt for å bli best i verden. Resultatet? Ingen positiv endring på PISA-resultatene. Nå vil altså Høyre gjøre mer av det som ikke virker.
Når skal vi begynne å tenke på hva som er best for barna våre? Våre aller yngste er mer i barnehagen enn de er hjemme, også når de starter på skolen. Dette er en nødvendighet fordi begge foreldre må jobbe. Samtidig som vi tilrettelegger samfunnet mer og mer for at foreldre skal jobbe, har både produktivitet og verdiskaping økt. Men i stedet for å bruke den økte verdiskapningen på mer fritid for småbarnsforeldre, eller bedre velferd til alle, så har stadig mer rikdom samla seg på toppen av samfunnet. Rødt vil jobbe for kortere arbeidstid, og mer rettferdig fordeling av samfunnets verdier. I tillegg må vi - som et minimum - sørge for at institusjonene leverer det barnatrenger, ikke det politikerne vil ha. Barna våre lærer best når de ikke er stresset - i gode og trygge relasjoner,........
© Sandefjords Blad
