Av tabellen kan en lese at de samiske forlagenes andel av bevilgningen i 2018 var 66,5 %, i 2025 var andelen 38 %, mens de norske forlagenes andel var 33,5 % i 2018 og 62 % i 2025.

Tabell. Foto: Tabell

Dette er ingen tilfeldighet, derimot en villet politikk av NSR i Sametinget. Sametinget har slitt med å få utviklet og få gitt ut nok samiske læremidler. De årlige bevilgningene fra staten strekker ikke til.

I denne kryssilden mellom krav og behov på den ene siden og manglende bevilgninger fra staten på den andre siden er det at Sametinget mener de har funnet løsningen. I en utredning til plenum om læremiddelsituasjonen rapporterer Sametingets «utdanningsminister» at de nå skal utfordre de norske forlagene til å utvikle samiske læremidler.

Vi antar at tenkningen fra NSR i Sametinget er den enkle at de norske forlagene nå vil være med å finansiere utviklingen av samiske læremidler. Det skjer definitivt ikke, det er Sametingets begrensede midler til samiske læremidler som de norske forlagene nå ser som ny inntektskilde for seg.

Den siste konkrete uttalelsen om de samiske forlagenes rolle kom i 2013, da Arbeiderpartiets Egil Olli var president. Rådsmedlem........

© Ságat