Sendo hoje o acesso à informação ilimitado, é importante que o professor desenvolva no aluno competências que lhe permitam transformar a informação em conhecimento e, posteriormente, em sabedoria. O papel do professor, que no passado era fundamentalmente a fonte do conhecimento, tem sofrido, nas últimas décadas, alterações significativas.

Na era dos telemóveis e da inteligência artificial, o papel da escola é incontornável. Os professores são cada vez mais necessários para acompanhar o crescimento dos jovens, contribuindo para que eles participem em experiências nas quais não sejam apenas meros espectadores, mas agentes ativos que, paulatinamente, sistematizem o conhecimento através da prática, desenvolvendo projetos transversais às várias áreas disciplinares.

Em paralelo com as disciplinas convencionais como o Português, a Matemática, a História ou a Filosofia, é imprescindível que os alunos vivam, durante a escolaridade obrigatória, experiências marcantes que lhes proporcionem a aquisição de competências como a capacidade de comunicação, a solidariedade, a tolerância, a autoconfiança e a colaboração com os outros. Há experiências que a escola deve proporcionar que podem ajudar os alunos de hoje a serem melhores cidadãos amanhã.

O Teatro, como disciplina de opção, e os projetos de teatro extracurriculares desenvolvidos nas escolas podem ser a solução para vários problemas que atualmente afetam os alunos. A falta de identidade e de sentido de pertença, que caracterizam os jovens de hoje, são o resultado de uma neocolonização veiculada através das redes........

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