A cada quatro anos, ela aparece. Amassada no bolso da bermuda ou perdida na mochila. A cada Copa, as figurinhas invadem as sessões de terapia infantil. Algumas crianças chegam ansiosas para mostrar a figurinha rara que encontraram. Outras, frustradas porque perderam no “bafo”, porque fizeram uma troca ruim ou abriram um pacote de repetidas. E, curiosamente, esses momentos quase nunca são só sobre figurinhas.

Enquanto adultos discutem se completar o álbum vale a pena, as crianças vivem uma experiência muito mais significativa do que preencher páginas. Na clínica, costumo orientar os pais a olhar para situações do cotidiano como oportunidades de desenvolvimento. O álbum é um bom exemplo, porque mistura expectativa, pertencimento, frustração, conquista e interação........

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