El Observatorio de Políticas Públicas del Instituto de Investigación y Capacitación en Ciencias Administrativas – IICCA – de la Universidad Mayor de San Andrés ha iniciado un proceso de análisis específico del Sistema de Educación en Bolivia, por la importancia que tiene la educación en el desarrollo de los pueblos y porque en Bolivia los últimos 20 años fueron lo más negativo que tuvimos con una reforma que destruyó la identidad nacional, la conciencia ciudadana y el conocimiento de la historia, todo lo que se vio reflejado en la formación primaria y secundaria de nuestro niños y jóvenes a nivel nacional y peor aún en las áreas rurales donde los sindicatos y padres de familia ahondaron el descalabro. 

Debemos ser determinantes afirmando que estamos urgidos de tener una POLITICA PUBLICA COHERENTE PARA LA EDUCACIÓN y que no es suficiente tener buenas intenciones para proponer una nueva Reforma Educativa en Bolivia, es necesario conocer cómo se construyeron los Sistemas Educativos en países que son un referente para la educación en el mundo y de los que podemos aprender sus bases estructurales para considerarlas y compatibilizarlas con nuestra realidad de nación con diversidad, con muchas particularidades regionales, con varias culturas que convergen en una sola integridad de identidades y que esta habida de contar con profesionales, técnicos, especialistas y experimentados trabajadores que agregando valor contribuyan al desarrollo que tanto necesita nuestro estado. 

Veamos cómo se estructura la educación en otras partes del mundo para así entender cómo debemos iniciar su transformación y modernizar el sistema con cambios significativos e indispensables. Para ello se ha elegido conocer las bases del “Sistema Educativo Finlandés que consta de educación y atención a la primera infancia, educación preescolar, educación primaria, educación secundaria superior básica y general, educación de adultos y formación profesional y educación superior. …….. La educación obligatoria se aplica a todos los jóvenes de 6 a 18 años. Abarca la educación preescolar, primaria, secundaria inferior y secundaria superior.”(Agencia Nacional de Educación de Finlandia).........

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