Por una educación pública de calidad
Uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible es conseguir una educación de calidad. Y tiene mucho sentido que cuando cientos de ONG se reunieron para establecer los objetivos que estarían ligados a un desarrollo sostenible se fijaran en este. Porque una educación de calidad afecta, no sólo al individuo, sino también a la sociedad y a su economía. Y por eso mismo, debería llegar a toda la población.
Ahí entra en juego la educación pública, que no limita ni impide su acceso a nadie; que no pone barreras económicas más o menos disimuladas; que no se desprende de quienes tienen una mayor dificultad para ponerse al nivel de sus compañeras/os; que ofrece numerosas actuaciones para integrar a todo tipo de alumnado. Que cuenta con un profesorado que ha pasado unas pruebas de conocimientos y pedagógicos y que está continuamente formándose. Que sí tiene que acoger a todo el/la que lo solicite.
Centrándonos en Navarra, resulta que tenemos la segunda comunidad con un porcentaje más alto de centros concertados, un 32% (según el informe de la Fundación Ramón Areces y la Fundación Europea Sociedad y Educación de 2024), es decir, centros privados que son financiados por las arcas públicas, con el dinero de todas y todos. El motivo se supone que es porque no hay suficientes centros para educar a todo el alumnado en lo público y que, mientras se dan esas condiciones, se tiene que........
