Geçenlerde sosyal medyada izledim; İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Doç. Dr. Murat Mücahit Yentür, okulda çocuklara ayakkabı bağlarını bağlamayı öğretiyor.

Hoşuma gitti.

Şöyle biraz baktım; aile hayatıyla ilgili aşağıdaki beceriler, bu süreçte ilkokul öğrencilerine kazandırılmak isteniyor.

* Sofra hazırlığı, çamaşır katlama, bitki bakımı, el yıkama ve kişisel hijyen, meyve ve sebze yıkama, giysileri kirli sepetine atma, ayakkabı bağlama, yemek servisi yapma, ışıkları açma ve kapatma, düğme ilikleme ve fermuar çekme…

* Liste böyle uzayıp gidiyor…

* Projenin adı; İlkokul Yaşam Becerileri…

* Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin diyor ki; “Ayakkabı bağlama, mutfak becerileri, sağlıklı beslenme alışkanlıkları, geri dönüşüm ve sıfır atık farkındalığı gibi yaşam becerilerinden iletişim ve problem çözme yeteneklerine kadar geniş bir yelpazede etkinliklerle donatılan öğrencilerimiz, kendi potansiyellerini keşfederek çevrelerine sorumluluk bilinciyle yaklaşacaklar…”

(aşağıdaki yazı yukarıdaki yazı ile irtibatlı kullanılacak…)

ÖNCE AHLAK VE MANEVİYAT!

Kazandırılmak istenen bu beceriler elbette gerekli. Millî Eğitim Bakanlığını tebrik ediyorum.

Ama ve de fakat…

En az yukarıdaki beceriler kadar adabımuaşeret kaidelerini de ilkokul çocuklarına kazandırmak zorundayız.

* Mesela, önce ahlak ve maneviyat.

* Mesela, anne babaya itaat.

* Mesela, öğretmenleri derste dikkatli dinlemek, dersi derste öğrenmek, dersi kaynatmamak!

* Mesela, derste ders harici şeylerle meşgul olmamak.

* Mesela, ders sırasında başkalarını rahatsız etmemek, konuşup gürültü yapmamak.

* Mesela, teneffüslere zamanında çıkmak ve derse giriş zili çaldığında sınıfa dönmek.

* Mesela, okulda sakız çiğneyip yere atmamak.

* Mesela, yiyip içtikten sonra varsa ambalaj atıklarını sıfır atık kutularına atmak.

* Mesela, arkadaşlarımızdan izinsiz (kitap, defter, kalem, silgi vs.) gibi özel eşyalarını kullanmamak.

* Mesela, arkadaşlarıyla alay etmemek, lakap takmamak ve küçük düşürmemek.

* Mesela,........

© Milli Gazete