Eğitimin amaçlarının gerçekleştirilmesi için okulun iyi yönetilmesi gerektiği düşüncesi yaygın şekilde ileri sürülmektedir. Okulların iyi yönetilmesinin de liyakatli eğitim liderlerinin işbaşında olmasına bağlı olduğu kabul edilmektedir. Peki uygulama da durum nedir?

Yöneticisi sayısı

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2023-2024 verilerine göre Ülkemizde kamu ve özel 75 bin 467 okul bulunuyor. Bu kadar okulun varlığı dikkate alındığında bir okulda en az bir müdür ve 1-2 müdür yardımcısı olduğu ile bakanlık teşkilatlarında yöneticiler dikkate alındığında tahminen 200-250 bin kadar eğitim yöneticisinin olduğunu söyleyebiliriz.

Eğitim-Bir-Sen tarafından 2017 yılında “Eğitim Yönetimi Liyakat ve Kariyer Sistemi” adlı bir rapor yayımlanmıştı (https://www.ebs.org.tr/). Raporda eğitim yöneticiliğine dair seçme ve atama sistemini dünü, bugünü ve geleceği tartışılmakta. Aradan sekiz yıl geçti raporun güncellenmesi faydalı olacaktır.

Raporda herhangi bir istatistiğe yer verilmeden Türkiye’nin millî eğitim sisteminde görev yapan personelin yaklaşık ’unun eğitim yöneticisi olduğu belirtilmektedir. Bu oran bile Ülkemizde 2023-2024 eğitim öğretim yılında 1 milyon 168 bin 896 öğretmenin var olduğu dikkate alındığında yüzbinlere aşkın yöneticinin varlığından söz etmek mümkün.

Yüzbinlerce yönetici ve milyonu aşkın........

© Milat