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Bien accompagner les élèves à défis particuliers

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02.07.2026

Selon plusieurs experts du monde de l’éducation, l’intégration des élèves à défis particuliers devient de plus en plus chaotique dans les classes dites régulières. Et malheureusement, j’en suis un triste témoin.

Ce constat accablant met en évidence une réalité crue : le manque de ressources spécialisées est criant et des enseignants sont souvent laissés à eux-mêmes devant des classes surpeuplées. Soulignons aussi la diversité des........

© Le Devoir