A principios del siglo XX, la educación en el Estado de Bolivia estableció un sistema educativo dirigido por maestros que procedían en su mayoría de los países de América Latina. Una realidad, que ha colaborado a los niños y niñas de Bolivia en abrirse al más importante instrumento de la vida, la educación..

EEn 1932 la Nueva Escuela Libre, como fue denominaba en ese entonces, estuvo dirigida por preceptores contratados por el país, que fundaron en la ciudad de La Paz a la denominada Escuela de Tipo Moderno, que “contaba con métodos activos para favorecer la iniciativa del niño”. Su base conceptual fue: auto actividad, el cultivo del esfuerzo e interés propio y el despertar de la conciencia” (textual).

Una disciplina coactiva que tuvo la tendencia científico social de ser útil para el estudio........

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