Plutôt que d’espérer une réforme magique du réseau d’éducation ou de croire que la solution viendra d’une refonte de structure, donnons plutôt un pouvoir accru aux acteurs sur le terrain, suggère Vickie Viens.

Le réseau scolaire québécois suffoque. Pas seulement par manque d’argent : par manque d’air.

Un élève sur trois au secondaire a désormais un plan d’intervention. Plus de 4000 postes d’enseignants et de professionnels sont vacants. Le financement ne suit plus la courbe des besoins. Et les directions, déjà débordées, sont étouffées par une centralisation excessive des décisions.

Résultat : un système lourd, rigide, qui finit par épuiser la bonne volonté de ceux et celles qui le font vivre.

Fidèle à notre réflexe collectif, on espère encore la réforme magique : celle qui réglerait tout........

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