Educación en Venezuela: herencia, quiebre y desafío, por Freddy Marcano
Venezuela, como proyecto de país, ha tenido en la educación uno de sus pilares fundamentales. Desde la caída de la dictadura en 1958, el sistema educativo nacional ha transitado un camino marcado por la ampliación democrática del conocimiento, la lucha contra la ignorancia y la convicción de que solo a través de una ciudadanía formada puede edificarse una república verdadera. Con el retorno de la democracia, se emprendió una cruzada política y estructural para garantizar la educación como un derecho humano, no como privilegio. Fue en ese contexto donde figuras como Luis Beltrán Prieto Figueroa, auténtico faro del pensamiento pedagógico venezolano, trazaron el camino. Su concepción de la educación como acto político, orientado al despertar de la conciencia y la transformación del individuo, sigue estando vigente y necesaria.
En su obra La educación como proceso político, Prieto Figueroa expresó con claridad meridiana: “Educar no es instruir. Es formar ciudadanos para la vida social.” Y esa premisa, profundamente democrática, orientó la expansión del sistema en los años 60 y 70, con reformas curriculares, profesionalización docente y la creación de instituciones como el........
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