El fenómeno de la múltiple hélice ha originado diversidad de preocupaciones, todas ellas sobre la base de que el trabajo conjunto y de respeto como iguales, es la vía que efectivamente conecta el conocimiento con las realidades y compromisos del territorio, en perspectiva constante del bien común.

Esas lógicas ya las hemos trasegado en nuestra alma mater y ahora, en la búsqueda de materializar la realidad a propósito de la conexión territorial que seguimos implementando, integrarnos a la propuesta del Ministerio de Educación Nacional, MEN, de un Ecosistema Empático de Educación Superior, para articular las instituciones de educación superior, el sector productivo, el Estado, las organizaciones de la sociedad civil y la cooperación........

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