Meninger i debattinnlegg står for skribentens regning

Enkelte politikere er så opptatt av å «gjøre noe», at de lynfort fremmer forslag som pretenderer å ville bidra til å snu den negative utviklingen i skolen.

Jeg forstår hvorfor det skjer. Pågangen fra eget parti, politiske motstandere, særinteresser og medier er enorm, og derfor føler mange seg presset til å mene noe raskt om hva som bør gjøres.

Dagens melodi fra regjeringen er «mer statlig styring».

Det er jo en temmelig diffus størrelse, så spørsmålet er hva som i større grad skal styres av staten.

Historisk svake læringsresultater vekker bekymring – etterlyser skoleforlik

I NRK Nyhetsmorgen og Politisk kvarter i dag ble det nevnt tre ting:

Læreplanene skal endres.

Det skal gjeninnføres en statlig godkjenningsordning for lærebøker, og elevene skal ha de samme bøkene.

Elevene skal undervises med de samme, antatt beste, metodene.

At vi har nasjonale læreplaner, som er fastsatt av staten, er ikke nytt. Men det er nytt at staten skal bestemme hvilke lærebøker elevene skal ha og hvilken undervisningsmetode lærerne skal bruke.

Pågangen fra eget parti, politiske motstandere, særinteresser og medier er enorm, og derfor føler mange seg presset til å mene noe raskt om hva som bør gjøres.

Ingen av delene........

© Kommunal Rapport