Şimdilerde ailelerin telaşının yeni adı: Girecekleri sınavlara çocuklarını yetiştirmek!

Hangi kurs, hangi sistem, hangi özel okul, hangi özel öğretmen ve dahası…

Gittikleri okullarda başarılı olma yarışına ek, bir de girebilmek için yarışacakları yeni okul veya sistem karmaşası.

Nerede, ilgisine göre eğitim alacak öğrenci? Yapılacak yeni yarışlarda.

Bir de ebeveyn olarak bizlerin başarı algısı bunlara eklenerek çığı daha da büyütüyoruz.

Çocuklarımızın karnelerini aldığımızda ilk baktığımız şey ne oluyor?

Sonra sınav sonuçları, deneme puanları, yüzdelik dilimler, okul dereceleri, kazanılan üniversite…

Çocuğunuzun nasıl hissettiğinden, neyi merak ettiğinden, neyi iyi yaptığından önce çoğu zaman bir rakam konuşuyoruz.

Çünkü eğitim sistemini uzun zamandır başarı göstergesi olarak not üzerinden okumaya alıştık.

Başarı; yüksek not almak, iyi bir liseye girmek, iyi bir üniversite kazanmak ve sonunda iyi bir meslek sahibi olmak olarak tarif edildi.

Çocuklarımız da daha küçük yaşlardan itibaren bu yarışın içine dahil edildi.

Ama bugün geldiğimiz noktada hepimizin kendimize sorması gereken bir soru var:

BAŞARILI ÇOCUKLAR YETİŞTİRİRKEN GERÇEKTEN BAŞARILI İNSANLAR MI YETİŞTİRİYORUZ?

Çok soru çözen ama neden çözdüğünü bilmeyen, sınavdan yüksek alan ama başarısızlıkla karşılaştığında ne yapacağını bilemeyen, ezberlediğini kusursuzca anlatan ama kendi fikrini ortaya koymaktan çekinen çocuklarımız varsa burada bir şeyleri yeniden düşünmemiz gerekiyor.

Çünkü eğitim yalnızca çocuğu bir sonraki sınava hazırlamak........

© Hürses