Hace tiempo que me preocupa que la universidad pública pierda el papel de ascensor social en el que nos subimos muchos a finales del siglo XX. Diversos informes internacionales (PISA, 2022; OCDE, 2024) constatan que el sistema educativo español se ha quedado estancado y puede ser calificado de mediocre en comparación con la media europea y global. En los rankings mundiales (QS y Shanghái), no encontramos ninguna universidad española entre las 150 mejores del mundo en las clasificaciones generales.

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