“Milli eğitim sistemimiz içinde bilimsellikten uzaklaşıldığını gösteren pek çok örnek bulmak mümkündür.”

“Okul müfredatları her geçen gün biraz daha bilimsellikten uzaklaştırılmaktadır. Bilimsel içeriklerin ağırlığı azaltılarak yerlerine din ağırlıklı konuların yerleştirildiğine tanık olmaktayız.”

Prof. Dr. Abdurrahman Tanrıöğen ile eğitim sistemimizin bilimsel temellerden nasıl uzaklaştırıldığını konuştuk.

Bu soruya yanıt vermeden önce eğitimde bilimselliğin ne olduğunu tanımlamakta yarar görülmektedir. Eğitimde bilimsellik, eğitim uygulamalarının ve politikalarının bilimsel bilgiye, kanıta ve sistematik araştırmalara dayanmasıdır. Bu, öğretim yöntemlerinin, öğrenme süreçlerinin, değerlendirme yaklaşımlarının ve eğitim yönetiminin deneysel verilerle, gözleme dayalı analizlerle ve mantıklı akıl yürütmelerle şekillendirilmesi anlamına gelir.

Eğitimin bilimsel bir temele oturabilmesi için bazı temel özellikleri taşıması gerekir:

Bilimselliğin birinci özelliği, eğitimde kanıta dayalı yaklaşımın bulunmasıdır. Eğitim sürecinde kullanılan yöntemlerin, daha önce yapılmış bilimsel araştırmalarla desteklenmiş olması gerekir. Örneğin, belirli bir öğretim stratejisinin öğrencilerin başarısını artırdığı bilimsel olarak gösterilmişse, bu stratejiyi kullanmak bilimselliğe uygundur.

1. Sorgulayıcı ve eleştirel düşünme: Eğitimde kullanılan bilgilerin doğruluğu sorgulanmalı, farklı kaynaklar ve veriler ışığında ele alınmalıdır. Dogmalardan kaçınılmalı, öğrenme süreci sürekli gelişime açık tutulmalıdır.

2. Nesnellik: Bilimsel yaklaşım önyargılardan, kişisel görüşlerden ve inançlardan bağımsızdır. Eğitimde alınan kararlar, politik ve kişisel kanaatlere değil, gözlem ve deneylerle elde edilmiş nesnel verilere dayanmalıdır.

3. Test edilebilirlik: Bilimsel bilgi, tekrar edilebilir ve test edilebilir olmalıdır. Bir öğretim yönteminin başarılı olduğunu iddia etmek için bu yöntemin farklı ortamlarda benzer sonuçlar vermesi gerekir.

4. Kuramsal temellendirme: Eğitim uygulamaları yalnızca deneysel değil, aynı zamanda kuramsal bir temele dayanmalıdır. Örneğin, Piaget’in bilişsel........

© HalkTV