menu_open Columnists
We use cookies to provide some features and experiences in QOSHE

More information  .  Close

Yapay zekâ okuryazarlığı: İnsan mı eğitiliyor, algoritma mı yönlendiriyor?

9 0
19.06.2026

Türkiye’de yeni bir dönem başlıyor. Peki nedir bu yeni dönem? Aslında yeni dönem çoktan başladı.

Devletimiz bu yeni dönemi hızlandırma ve yönetme perspektifinden ilerleyerek yeniden şekillendirmeyi planlıyor. Bu dönemde yapay zekanın doğru bir şekilde kullanılması, yapay zekâ ve dijital okur yazarlık geliştirilerek bilgiye en temiz ve sade şekilde ulaşılması ve mevcut mesleklere entegre edilerek mesleki kazanımların doğru şekilde ilerlemesi düşünülüyor. Devletimiz tarafında gerçekleşen ve planlanan bu hamle çok yerinde bir adımdır. Çünkü neden? Bilgiye en doğru ve en hızlı şekilde ulaşılması ve doğru bilgiye ulaşılmasıyla beraber, fen, sosyal ve beşerî ilimleri genişletmek ve üzerine ekleyerek geliştirmek açısından yapay zekâ kullanımı çok önemlidir. Bu yeni dönemde yapay zekayı doğru kullananlar birkaç adım daha öne çıkacaklardır. Kişisel gelişim, mesleki gelişim, kariyer gelişimi ve beşerî ilimlerin yapay zekanın katkısıyla yeniden şekillenmesi açısında önemli bir dönemdeyiz. Bu süreci iyi okuyan ve yönetenler, yeni dönemde her alanda başarıyı elde edeceklerdir. Buradaki kritik nokta yapay zekâ okuryazarlığını iyi geliştirmektir. Çünkü yapay zekâ okur yazarlığını geliştirmezsek, doğru bilgiyi elde edemeyiz. Öyle zannediyorum ki algoritmaya mağlup olabiliriz. Algoritma neye yönlendirirse oraya doğru gidebiliriz. Bizlere yapay bir hayat sunabilir. Eğer yapay hayatın içine girersek bocalayabiliriz. Bu bocalama süreci bizleri bunalımı ve depresif bir hayata sürükleyebilir. Kişisel gelişimimizde ve mesleki kariyerimiz geriye doğru sayabiliriz.

Devletimiz büyük ihtimalle bu durumları fark ettiği için tüm vatandaşları eğitim sürecine dahil etmeyi planlıyor. Türkiye, 2026-2030........

© Haberton