Calidad y no cantidad: los peligros que trae consigo la creación indiscriminada de universidades públicas
A mediados de diciembre, el Congreso de la República aprobó (con 50 votos a favor, 15 en contra y 15 abstenciones) la creación de 21 universidades nacionales en 15 regiones del país (Amazonas, Apurímac, Arequipa, Ayacucho, Cusco, Huancavelica, Ica, Junín, Lambayeque, Lima, Moquegua, Puno, San Martín, La Libertad y Ucayali). Esta medida fue presentada como parte de un dictamen de la Comisión de Educación, pero que no tuvo la opinión favorable de otros actores estatales como el Ministerio de Economía y Finanzas, el Ministerio de Educación o el Consejo Nacional de Educación.
Los impulsores de esta iniciativa señalaron que se busca “la mejora de la calidad educativa y acortar las brechas de acceso a la educación superior en diversas regiones del país”, pero........
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