Durante el 2025 se despejó la gran interrogante sobre el futuro de la IA en el aula: ¿es algo pasajero o se queda para siempre? La respuesta es clara, se queda, se queda como una herramienta que debe ser parte de la formación de los futuros profesionales. De hecho, países como China, están incorporando a sus planes de estudio el aprendizaje de IA desde edades tempranas, a partir de los 6 años, pensando en que es una skill clave en la evolución del mundo.

Si bien el foco de estos dos últimos años ha estado en entender cómo y en qué parte del proceso de enseñanza- aprendizaje se puede utilizar la IA, la integridad académica se ha visto amenazada desde distintos flancos, más de los que los académicos y las instituciones pueden sortear o siquiera imaginar. Apenas logramos descifrar buenas prácticas para incorporar la IA generativa a la educación, una nueva actualización o una nueva plataforma habilita nuevos puntos ciegos que impiden la supervisión eficiente y oportuna del uso de estas herramientas en los trabajos de........

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