ORTAOKUL VE LİSE PROGRAMLARI OLAN KONSERVATUVARLAR GÜNDEM MADDELERİ ve ÖNERİLER

1. “Kültür derslerinin öğretmen kadrolarıyla yürütülmesi veya 13. (A) ve 31. Madde seçeneklerinin değerlendirilmesi.

Öneri

Üniversitelerde öğretmen kadrolarının ve nakil atamalarının önünün açılması ya da Ortaokul ve Lise birimleri bulunan konservatuvarlarda MEB derslerini (Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler, Din Kültürü) yürütmek üzere MEB tarafından öğretmen atanabilmesi ya da öğretmen atanabilecek olan okullar listesinde yer alarak atama tercihine dahil edilmesi gerekmektedir.”

AY: Emekli olduğum İTÜ TMDK’da yıllardır Kültür Dersleri MEB tarafından atanmaktadır ki bu bir zorunluktur. Bunu uygulamayan kurumlar mı vardır ki bu madde yazılmıştır?

2. E-okul sistemi ve yazılım ile ilgili problemlerin tespit edilerek MEB’e iletilmesi konusunun değerlendirilmesi.

Öneri

E-okul sisteminde konservatuvarlara ait modülün not girişlerine ilişkin 15 Temmuz’a kadar açık kalması önerildi.

3. 8.Sınıf, sınıf tekrarı olan öğrencilerin diğer MEB okullarına geçiş probleminin değerlendirilmesi. Öneri

5, 6, 7 ve 8 sınıflarda kültür derslerinden geçip, alan ve yardımcı alan derslerinden kalan bir öğrencinin ortaokuldan mezun edilerek başka bir liseye devamının sağlanmasının MEB’na önerilmelidir.

AY: Bu madde de uygulanmaktadır. (İTÜ TMDK)

4. Ortaokul Alan Dersleri ile Ortaokul ve Lise Yardımcı Alan Dersleri en düşük geçiş notlarının (50) değerlendirilmesi.

Öneri

Ortaokul alan derslerinde geçme notunun 70 olarak düzenlenmesine oy çokluğu ile karar verildi.

5. Üniversitelerin istihdam ettiği akademisyenlerin iş yüküne Ortaokul ve Lise öğrencilerini de dahil edilmesi.

Öneri

Konservatuvarların ortaokul ve lise kademelerinde 500’e yakın kadrolu öğretim elemanı ile 200’e yakın ek ders ücretli öğretim elemanı haftalık 5000 saati geçen ders yükü ile çalışmaktadır. Ancak MEB Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü’ne bağlı olan konservatuvarların ortaokul ve lise kısımlarında ders yükü olan öğretim elemanlarının YÖK ve MEB bünyesinde karşılıklı görünürlüğünün bulunmaması çeşitli problemlere yol açmaktadır. Bu sorunun YÖK ve MEB bünyesinde görüşmelerle çözülmesi önerilmektedir.

AY: Doğru bir öneridir.

6. Bünyesinde Ortaokul ve Lise devreleri bulunmayan Konservatuvarların tümünde eğitim sürelerinin denkliği için Yarı Zamanlı Sertifika Programları’nın açılması.

Öneri

Bünyesinde ortaokul ve lise devreleri bulunmayan Konservatuvarların tümünde eğitim sürelerinin denkliği Yarı Zamanlı Sertifika Programları yoluyla sağlanamayacağı için bu eksikliğin Müzik ve Bale Ortaokulu ile Müzik ve Sahne Lisesi açılması yoluyla giderilmesi önerilmektedir.

7. Yarı Zamanlı Sertifikanın........

© Enpolitik