Imágenes de la mesa redonda celebrada en la sede de EL PERIODICO el pasado jueves en Barcelona. / Maite Cruz

Marina Tovar

Más del 68% de los niños entre 10 y 15 años tienen acceso a un teléfono móvil, según las últimas cifras del Instituto Nacional de Estadística (INE). Más de la mitad de entre 14 y 15 años ya acceden a Instagram, mientras que casi uno de cada cuatro menores entre 7 y 9 años tiene una cuenta de TikTok. La necesidad de proteger a los menores de la dependencia digital y de la adicción al móvil preocupa cada vez más a las familias, que ven como sus hijos se pasan horas frente a las pantallas. Un miedo que no es infundado, pues cada vez más estudios asocian un mal uso del móvil con peores resultados académicos y un auge de problemas de autocontrol y déficit de atención. Ante los efectos de la sobreexposición de las pantallas por parte de menores, el Colegio de Médicos de Barcelona recomienda firmemente no dar un teléfono inteligente hasta pasados los 16 años.

¿Se debe prohibir el móvil a los menores? ¿Cómo podemos guiar a nuestros hijos en el uso adecuado de la tecnología en un mundo cada vez más tecnológicos? ¿Dónde y cómo ponemos los límites? Para contestar estas preguntas, EL PERIÓDICO organizó el foro ‘Educación y Tecnología’ el pasado 16 de octubre en el Auditorio de CosmoCaixa, con diversos expertos en psicología y pedagogía. Este evento contó con la periodista especialista en educación, Olga Pereda, y Fidel Masreal, periodista especialista en salud mental. También participaron Marc Masip, psicólogo especialista en adicciones tecnológicas; Claudia Bruna, educadora y Coach familiar; Jaume Funes, psicólogo, educador y escritor; y Gema Fernández.

“Nos ha tocado vivir en la era digital, no podemos negar esa realidad”, señaló Pereda en la presentación del Fórum. “Tenemos muchos miedos, a las adicciones, al ciberbullying, a la........

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