Joan Manuel del Pozo, presidente del Consell d'Educació de Catatalunya: "El debate sobre el sistema educativo buscará medidas prácticas que cambien el malestar"

Tras recibir el encargo del Govern de dirigir el debate sobre la revisión del sistema educativo catalán, afronta el reto con una idea central: convertir el malestar en propuestas capaces de generar un pacto político estable

"Sin tocar el marco legal vigente, el objetivo es construir consensos que no se queden en declaraciones de principios, sino que se traduzcan en medidas sostenidas en el tiempo", resume

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Entrevista a Joan Manuel del Pozo

Entrevista a Joan Manuel del Pozo / Zowy Voeten y Patricio Ortiz

–¿Cuál fue exactamente el encargo del president?

–Que desde el Consell d'Educació de Catalunya (CEC) desarrolláramos una amplia participación social para hablar de las líneas de mejora educativa que permitieran alcanzar una estabilidad y una mejora del sistema educativo de nuestro país.

–Suena un objetivo ambicioso... ¿Cómo plantea hacerlo?

–Habrá dos fases claras, y una tercera de conclusiones. La primera la definimos como fase de escucha y, la segunda, como fase de deliberación. La fase de escucha será más amplia, para que haya más posibilidades de hacer aportaciones y de que todo el mundo pueda escuchar las aportaciones de todo el mundo. Y, una vez tengamos el resumen de estas principales aportaciones producidas durante la fase de escucha, las pasaremos a los grupos de deliberación, que serán más reducidos.

Joan Manuel del Pozo en su despacho, esta semana. / Zowy Voeten

–¿Qué actores tendrán voz en estos debates?

–El encargo es muy explícito. La composición de los grupos tendrá un componente principal que entendemos que es obligado: los consejeros y consejeras del CEC. Pero lo que se busca expresamente es que desde este órgano, que es el instrumento, ampliemos la representación. Una responsabilidad que tendremos los miembros de los 'consells territorials' es buscar en la comunidad educativa a personas que también sean significativas

"El objetivo es que podamos, además de encontrar medidas de aplicación lo más prácticas y directas posible, cambiar el malestar para pasar a un estado que permita hacer bien el trabajo"

"El objetivo es que podamos, además de encontrar medidas de aplicación lo más prácticas y directas posible, cambiar el malestar para pasar a un estado que permita hacer bien el trabajo"

–¿Qué calendario se ha propuesto?

–La fase de escucha durará desde que podamos cerrar los temas hasta Navidad, el primer trimestre del curso. El segundo trimestre, desde Navidad hasta marzo, quizá hasta Semana Santa, sería la fase de deliberación. Y........

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