De "escuela de las pesadillas" a la mejor del mundo: el 'milagro' brasileño que empezó casa por casa con profesores motivados
World’s Best School Prizes 2025
De "escuela de las pesadillas" a la mejor del mundo: el 'milagro' brasileño que empezó casa por casa con profesores motivados
Cuando Régis Marques llegó en 2016, Parque dos Sonhos era una escuela pública rodeada por la violencia en la periferia de Cubatão, Brasil. Menos de una década después, ha sido elegida la mejor escuela del mundo en superación de adversidades por los World’s Best School Prizes
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El brasileño Régis Marques, director de "la mejor escuela del mundo", este miércoles en Barcelona. / Belén González
Cuando llegó a la dirección de la escuela, en 2016, Régis Marques se encontró con un centro enorme -un edificio de cuatro pisos- y apenas 100 alumnos, "aunque parecían 1.000; realmente se portaban muy mal", recuerda. En la periferia de Cubatão, en la costa de São Paulo (Brasil), la escuela se llamaba Parque dos Sonhos [Parque de los Sueños], pero era conocida como "parque de las pesadillas" por la violencia que la rodeaba.
Una de las primeras cosas que hizo, mucho más revolucionaria de lo que parece, fue comer con los alumnos. Compartir mesa, menú y, sobre todo, escucharles. Se sentaba con ellos y les preguntaba: "João, ¿qué puedo hacer para que la escuela sea mejor?". Y João [un alumno cualquiera], desconcertado, respondía: "¿Cómo? Nunca me lo habían preguntado".
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La escuela está en el extremo de un barrio vulnerable. Justo detrás quedan ya el río y el bosque, una ubicación especialmente compleja, y aunque los inicios fueron duros, una década después, Régis Marques ha convertido el Parque dos Sonhos en la Mejor Escuela del Mundo en la categoría de superación de adversidades en los World’s Best School Prizes impulsados por T4 Education, organización internacional con sede en Reino Unido que impulsa redes, premios y encuentros para visibilizar escuelas y líderes educativos que están transformando sus comunidades. Lo explicaba este miércoles en Barcelona, entre la emoción y el orgullo, el director y 'padre' de la transformación del centro, durante las jornadas Mutare organizadas por la Fundació Carulla.
Prohibido hablar de comportamiento
El objetivo de Marques -cumplido con creces- era convertir la escuela en un foco........
