En el pols que mantenen els sindicats majoritaris de docents i la Conselleria d’Educació hi ha subjacents una infinitat d’interrogants. Des d’educatius a polítics. Que l’escola catalana té carències és indiscutible, en tots els nivells. Com abordar els reptes de la diversitat. Com educar en valors. Com disminuir la conflictivitat creixent i evitar l’abandonament escolar. Com actuar davant el desafiament digital. Què fer davant la involució en la capacitat de concentració. ¿I davant la pèrdua social del diàleg? ¿Com convertir les aules en un viver de la democràcia?

Com aconseguir que el professorat actual pugui assumir amb competència aquestes situacions que no deixen de mutar. Com poder alleugerir una part de la seva feina que té poc a veure amb la docència.........

© El Periódico (CAT)