Un adulto de 30 años que estudia una carrera técnica no solo busca un título; está sacrificando tiempo de crianza o trabajo. Quitarle la gratuidad no es, por lo tanto, solo redestinar fondos, sino que es impedir que el capital humano del país se actualice de cara a los desafíos del futuro.

Estos últimos días hemos sido testigos de un intenso debate sobre la pertinencia de mantener la gratuidad en educación superior para personas mayores de 30 años. El Gobierno del Presidente Kast afirma que esta medida busca redestinar recursos para ayudar directamente en la reconstrucción del sur del país. Por lo mismo, es lógico observar el alineamiento de la derecha a favor de dicha postura como una reacción enérgica de la izquierda en contra de la medida. Sin embargo, más allá de la postura ideológica, ¿se están revisando cifras del impacto de dicha política pública? ¿O solamente se busca imponer el framing en la opinión pública?

Cuando bajamos de la especulación política a la base empírica, los datos de matrícula de primer año del Ministerio de Educación –disponibles para su uso investigativo– revelan que esta discusión es, en el mejor de los casos, un debate de élite política, que no se encuentra conectado con la realidad del........

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