Escucha este artículo

Audio generado con IA de Google

El pasado 8 de octubre celebramos la edición número 100 de la Revista Colombiana de Educación, una publicación de la Universidad Pedagógica Nacional que, desde su creación, en 1978, ha contribuido al despliegue del pensamiento educativo colombiano. A lo largo de estos 48 años, la Revista se ha convertido en el referente por excelencia de la investigación en educación, pedagogía y didáctica.

La Revista Colombiana de Educación ha sido mater et magistra de otras publicaciones en su campo. Generaciones enteras de docentes, estudiantes, investigadores e investigadoras, han encontrado en sus páginas aportes fundamentales para la ardua…

La Revista Colombiana de Educación ha sido mater et magistra de otras publicaciones en su campo. Generaciones enteras de docentes, estudiantes, investigadores e investigadoras, han encontrado en sus páginas aportes fundamentales para la ardua labor de mantener vivo el pensamiento pedagógico, incluso en tiempos marcados por el fanatismo, el autoritarismo y el retorno del amigo/enemigo que hoy amenazan la libertad académica, la política educativa y la financiación.

En sus cien ediciones, la Revista ha sido un escenario de debates que permiten reconocer las tensiones, rupturas y transformaciones de la educación colombiana. Su fundador y primer editor, el sociólogo Gonzalo Cataño, cernano a grandes pensadores como Camilo Torres y Orlando Fals Borda, quien contribuyó a dar forma a un proyecto intelectual capaz de trascender las fronteras institucionales y dialogar con los grandes problemas educativos del país. Su artículo Educación y clase social en Colombia,........

© El Espectador